Նոյեմբերի 1-7-ըԱռաջադրանք
1Առաջադրանք 2
Նոյեմբերի 8-14-ըԱռաջադրանք
1Առաջադրանք 2
Նոյեմբերի 15-21-ըԱռաջադրանք
1Առաջադրանք 2
Նոյեմբերի 23-28-ըԱռաջադրանք
Month: November 2021
Բնագիտություն
Ինչպե՞ս է որոշվում աշխատանքի մեծությունը:2.
Բնության մեջ գոյություն ունեն էներգիայի բազմազան տեսակներ։ Էներ գիայի բոլոր տեսակները որոշակի պայմաններում կարող են փոխա կերպվել մեկը մյուսի։ Բնության մեջ էներգիայի ընդհանուր քանակը միշտ մնում է անփոփոխ. էներգիան չի ստեղծվում եւ չի ոչնչանում։
Էներգիայի ի՞նչ տեսակներ գիտեք:
Երկրի վրա կյանքի գոյությունը պայմանավորված է արեգակնային էներ գիայով։ Կենդանի օրգանիզմները ծախսում են օրգանական նյութերի քայքայման ժամանակ անջատվող քիմիական էներգիան։
3.Օրգանական նյութերի քայքայման ժամանակ անջատվող էներգիան ինչո՞ւ է կոչվում քիմիական:
Օրգանական նյութերի քայքայման ժամանակ անջատվող էներգիան ինչո՞ւ է կոչվում քիմիական:Հավասարաչափ շարժման արագությունը ցույց է տալիս, թե ինչ ճանապարհ է անցնում մարմինը միավոր ժամանակում։
4.Արագության չափման ի՞նչ միավորներ են ձեզ հայտնի:
Ուժը բնութագրում է մի մարմնի ազդեցությունը մյուսի վրա։ Ուժի ազդե ցությամբ մարմինները ձեւափոխվում են։ Ձեւափոխված մարմիններում առաջանում են առաձգականության ուժեր։
5.Մարմինների ձեւափոխության ո՞ր տեսակի դեպքում է առաջանում առաձգականության ուժը:
Բնության մեջ բոլոր մարմինները փոխադարձաբար ձգում են միմյանց։ Այն ուժը, որով Երկիրը դեպի իրեն է ձգում մարմինը, կոչվում է ծանրու թյան ուժ:Ուժի չափման ի՞նչ միավորներ են ձեզ հայտնի:
6.Ուժի չափման ի՞նչ միավորներ են ձեզ հայտնի: Արդյո՞ք այդ նույն միավոր ներով է չափվում մարմի կշիռը:
Շփման ուժը առաջանում է հպվող մակերեւույթների միջեւ եւ խոչընդոտում է մարմինների տեղաշարժը միմյանց նկատմամբ։ Շփումը կարող է լինել օգտակար եւ վնասակար։Շփումը մեծացնելու եւ փոքրացնելու ի՞նչ եղանակներ են ձեզ հայտնի։
Ընտրե՛ք ճիշտ պնդումերը: 1,2,4
1. Մեխանիկական աշխատանք կատարվում է միայն այն ժամանակ, երբ մարմինը շարժվում է իր վրա կիրառված ուժի ազդեցությամբ։2. Կատարված աշխատանքի մեծությունը կախված է ինչպես մարմնի վրա կիրառված ուժի մեծությունից, այնպես էլ ուժի ազդեցությամբ մարմնի անցած ճանապարհի երկարությունից։3. Երկրի վրա կյանքի գոյությունը պայմանավորված է միայն արեգակ նային էներգիայով։4. Կենդանի օրգանիզմների համար օրգանական նյութերը էներգիայի աղբյուր են: _______________________________8. Լրացրե՛ք նախադասությունները: 1. Էներգիան բնութագրում է մարմնի ուժի հնարավորությունը։2. Մարմինների հնարավոր փոխազդեցության կամ նրանց շարժմամբպայմանավորված էներգիան անվանում են գինետիկ էներգիա ։3. Ի պատիվ անգլիացի գիտնական Իսահակ Նյուտոնը աշխատանքի միավորը կոչվում է նյուտոններ:
___________________________________9. Լուծե՛ք խնդիրները:ա) Որքա՞ն ճանապարհ կանցնի շնաձուկը 2 ժամում, եթե ընթանա 50 կմ/ժ արագությամբ:100կմ\ժբ) Որքա՞ն ժամանակում ինքնաթիռը կթռչի Երեւանից Հռոմ, եթե այդ քաղաքների միջեւ օդուղու երկարությունը 3600 կմ է, իսկ ինքնաթիռի արագությունը` 800 կմ/ժ:4/5
Մայրենի
Ի՞նչ է իսկական ընկերությունը։ Շարադրեք ձեր մտքերը այդ թեմայով։Ընկերությունը այն է, որ դու միշտ ընկերոջդ հետ հետաքրքիր բաներով են զբաղվում: Իսկ եթե դու վտանգավոր բաների մեջ ես, ընկերդ միշ քո կողքը կլինի, որ քեզ օգնի:
Մաթեմատիկա
1) Հաշվե՛ք
ա) |– 6| + |-4|=10
բ) |– 50| + |+ 4|=54
գ) |– 18| · |– 21|=378
դ) |21| – |-6|=15
2) Առանց բազմապատկում կատարելու համեմատե՛ք.
ա) (–5) · (–21) > 0, դ) (+3) · (+9) > (+8) · (–7),
բ) (–8) · (+6) < 0, ե) (–14) · (–12) > (–10) · (-4),
գ) (+15) · (–4) < 0, զ) (+2) · (–1) > (–6) · (–31)։
3) Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.
ա) (35 – 17) – 20, -2դ) (29 – 64) + 23, 12-
բ) (–43 – 14) – 32,=-3 ե) (–30 – 21) + 56:45
գ) (–74 + 27) – 15,= -62
Լրացուցիչ առաջադրանքներ (տանը)
4) Հաշվե՛ք
ա) |31| + |27|=58
բ) |44| : |– 4|11
գ) |– 3| – |– 1|2
դ) |15| · |– 12| 180
5) Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.
ա) (79 – 45) – 60=-26
գ) (–18 + 6) – 30=-12
բ) (–33 –21) + 11=-43
դ) (16 – 33) – 54=-37
6) Օգտվելով գումարման նկատմամբ բազմապատկման բաշխական
օրենքից՝ հաշվե՛ք հնարավորին չափ պարզ եղանակով.
ա) ( +5 ) · ( +3 ) + ( +5 ) · ( –2 )=+5
գ) ( –7 ) · ( –4 ) + ( –7 ) · ( +3 )=7
բ) ( –2 ) · ( +4 ) + ( –2 ) · ( –3 )=-2
դ) ( –6 ) · ( –5 ) + ( –6 ) · ( +4 )=-6
Սիզախոտ
Կոճղարմատը կարճ է։ Ցողունը հիմնականում կանգուն է, սնամեջ, բարձրությունը՝ 20-155 սմ։ Տերևները նշտարաձև են, սրածայր, խորդուբորդ եզրերով, բաց կանաչավուն։ Ծաղկաբույլը հասկանման հուրան է։ Ծաղկում է մայիս-հուլիսին։ Պտուղը բարակ, կաշեկերպ ծաղկիկային թեփուկի մեջ պարփակված ձվաձև հատիկ է։ Արժեքավոր կերաբույս է։ ՀՀ-ում շրջանացված են Կրասնոդարի 1 և Ստեփանավանի տեղ. սորտերը։
Երբեք թույլ չեմ տա, որ…
Երբեք թույլ չեմ տա, որ անարդարություն լինի մարդության հանդեպ: Երբեք թույլ չեմ տա, որ հասարակությունը իր օրենքից սխալ բան անի: Երբեք թույլ չեմ տա, որ անարդարություն հաղթի արդարությանը: Երբեք թույլ չեմ տա, որ անարդարությունը հաղթի արդարության ՛ միշտ պատրաստ եմ պայքարել արդարության համար: Երբեք թույլ չեմ տա, որ Թուրքեր հաղթեն Հայաստանին, որոհետև դա էլ անարդարություն, քանի որ Թուրքեր ուզում են, մեզ վերացնել և Հայաստանը գրավել: Երբեք թույլ չեմ տա, որ Թուրքերը հասնեն իրենց ուզածին: Միշտ ուժեղ եղեք, մենք հաղթելու ենք:
- Ի՞նչ դեր ունի էներգիան կենդանի օրգանիզմներում: Կենդանիները արանց էներգիայի չեն կարող մեծանա, սնվեն, շնչել և բազմանալ:
- Որտեղի՞ց են կենդանի օրգանիզմներն էներգիան ստանում:Կենդանիները էներգիա ստանում են արևից:
- Ո՞ր կենդանի օրգանիզմներում է կլանվում արեգակնային էներգիան:Բույսերից
- Ներկայացրե՛ք կենդանի օրգանիզմների օրինակներ, որոնք լույս
են արձակում:Լույսատիտիկներ - Ինչպե՞ս եք պատկերացնում սննդային կապերը կենդանի օրգանիզմների միջեւ: Արյուծը մտնում է հողը և սատկում է: Հետո աճում է խոտ, իսկ խոտը ուտում է ոչխար, իսկ ոչխարին ուտում են արյուծը:
- Կարո՞ղ եք պնդել, որ կյանքը պարտական է Արեգակին: Ինչո՞ւ:
- Շրջակա միջավայրի բույսերի եւ կենդանիների միջեւ սննդային կապերի ի՞նչ օրինակներ գիտեք: Նկարագրե՛ք:
Բնագիտություն
1.Էներգիայի ի՞նչ տեսակներ են ձեզ հայտնի։
Ջերմության էներգիա, էլեկտրական էներգիա, քամու մեխանիկական էներգիա և այլն։
2. Ի՞նչ նպատակներով է օգտագործվում էլեկտրական էներգիան։
Էլեկտրական էներգիան օգտագործվում է, որպեսզի մենք կարողանանք միացնել համակարգիչ, հեռախոս, պլանշետ և այլն
3. Ի՞նչ գիտեք ատոմային (միջուկային) էներգիայի մասին։
Ինձ հայտնի է, որ ատոմային էնեգիայից ատոմակայանի օգնությամբ կարել է ստանալ էլեկտրական էներգիա։
4. Էլեկտրական էներգիայի ի՞նչ փոխակերպումներ են ձեզ հայտնի։
Էլեկտրական էներգիան ստացվում է թափվող ջրի մեխանիկական էներգիայի շնորհիվ:
5. Թվարկե՛ք մի քանի վառելանյութեր եւ բերե՛ք ջերմային (ներքին) էներ
գիայի օգտագործման օրինակներ։
Քարածուխ, բենզին, խայտ և տորֆ:
6. Բերե՛ք էներգիայի՝ մի մարմնից մյուսին հաղորդվելու օրինակներ։
Փայտը վառելիս նա դառնում է մոխիր:
Русский язык
Подберите антонимы к словосочетаниям. Запишите их.
Новая мебель –старая мебель
Большой город –маленький город
Чистая скатерть –грязная скатерть
Новая сумка —старая сумка
Поздняя осень –ранняя осень
Дождливое утро –солнечное утро
Острый соус —сладкий соус
Большой дом –маленький дом
Маленькая комната —большая комната
2. С данными словами составьте словосочетания, используя слова для справок:
Гвоздь, руки, день, скатерть, тетрадь, конь, лошадь, зверь, сирень, медведь.
Слова для справок: мамины, дикий , быстрый, железный, мягкий, душистая, школьная, солнечный, белый, большой, чистая, породистый.
железный гвоздь, чистые руки, солнечный день, белый скатерть, школьная тетрадь, породистый конь, быстрый лошадь, дикий зверь, душистая сирень, магкий медведь.
3. К словам из первого столбика подберите соответствующие из второго.
летняя ——— дорога
весенняя ——— зарядка
утренняя ——— гроза
вечерняя ——— страна
ранняя ——— тетрадь
синяя ——— весна
последняя ——— новость
соседняя ——— заря
верхняя ——— работа
древняя ——— история
домашняя ——— полка
дальняя ——— деревня
нижняя ——— жара
Մաթեմատիկա
Խնդիր առաջին․ Իմ մերձավոր մարդկանցից մեկը Մեկնելով Բահլ՝ շահաբեր գնով մարգարիտ ձեռք բերեց։ Տուն վերադառնալիս, հասնելով Գանձակ, նա իր գնած մարգարիտի կեսը վաճառեց հատը 50 դրամով։ Գալով Նախիջևան՝ վաճառեց նրա քառորդ մասը, հատը 70 դրամով, ապա հասնելով Դվին՝ վաճառեց նաև այդ մարգարիտի 1/12 մասը՝ հատը 50 դրամով։ Երբ նա եկավ մեզ մոտ՝ Շիրակ, նրա մոտ մնացել էր ընդամենը 24 հատ մարգարիտ։ Արդ, այդ մնացածով իմացի՛ր, թե ընդամենը քանի մարգարիտ էր գնել նա և քանի՞ դրամ էր ստացել վաճառած մարգարիտներից։144
Խնդիր երկրորդ. Ես իմ ուսուցչից լսեցի, թե գողերը, մտնելով Մարկիանոսի գանձարանը, գանձի կեսը և 1/4-ը գողացան։ Գանձապահները ներս մտնելով՝ գտան 421 կենդինար( 1 կենդինարը հավասար է 7200 դահեկանի) և 3600 դահեկան։ Արդ իմացի՛ր, թե ամբողջ գանձը որքա՞ն էր։
1/2+1/4=3/4
4/4:1/4=4
421×7200=3031200
3031200+3600=3034800
3034800×4=12139200
12139200:7200=1686
Խնդիր երրորդ. Սուրբ Սոֆիայի միաբանների աշխատավարձը բաժանվում էր այսպես․ 1/5 մասը ստանում էին սարկավագները, 1/10-ը՝ քահանաները, 240 լիտր՝ եպիսկոպոսները և 2000 լիտր՝ մնացած միաբանները։ Գտի՛ր, թե ամբողջ աշխատավարձը քանի՞ լիտր էր։
1/10+1/5=3/10
2000+240=2240
10/10-10/3=10/7
2240:7=320
320×10=3200
Պատ՝․3200 լ
Խնդիր չորրորդ. Սպաների աշխատավարձը բաշխվում էր այսպես․ 1/4 մասը՝ պատվազորներին, 1/8-ը ավագներին, իսկ մնացած 150 կենդինարը՝ մյուս հեծյալներին։ Իմացի՛ր, թե ամբողջ աշխատավարձը որքա՞ն էր։
1/4+1/8=3/8
8/8-3/8=5/8
150:5=30
30×8=240
Սամվել Աբգարյան 